Вещи, которыми стоит поделиться!
Start Page Конспект урока по физике импуль тела


Конспект урока по физике импуль тела


Дополнительные вопросы к задаче. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Явление сохранения скорости постоянной при отсутствии внешних воздействий или при их компенсации. Урок позволит изучить планетарную модель атома, познакомит с гипотезой Томсона и фундаментальным опытом Резерфорда. Что называется импульсом тела и импульсои силы? При взаимодействии возникают F1,2 и F2,1. Если на вас катится игрушечная тележка, вы можете остановить ее носком ноги, а если на вас катится грузовик? Импульс р — векторная величина. Домашнее задание 0,5 мин. Получив образование, Декарт служил в армии, много путешествовал, затем поселился в Нидерландах, посвятив себя науке. Цели урока: Обосновать необходимость введения новой физической величины — импульса тела, ввести понятие — импульс силы. О какой единице измерения идет речь? Формы работы на уроке: фронтальная, работа в парах, индивидуальная. Почему же солдат, держащий на плече базуку ручной гранатомет , не испытывает при стрельбе отдачи? Скатывание легкоподвижной тележки с наклонной плоскости. Организационный этап 1мин Повторение изученного материала. Под редакцией профессора Б. Поэтому для решения задач используют еще одну важнейшую физическую величину - импульс тела. Способ проведения: лабораторная работа Этапы учебного процесса: повторение материала и применение полученных знаний на практике. Как любая физическая величина, импульс измеряется в определенных единицах. IV Решение задач Рассмотрим применение закона сохранения импульса на примере решения двух задач. В этом заключается закон сохранения импульса. Угадай о каких приборах идет речь. У планет она большая, Минимальна у частиц. Кто хорошо понял тему, поднимите жетончики зелёного цвета, кто частично понял — жёлтого цвета, кто плохо понял — красного цвета.


Выставление и комментирование отметок.


Закон сохранения импульса выводится из второго и третьего законов Ньютона. Петропавловск- Камчатский Содержание работы. Тихий опрос - зарядка для глаз. Определить какие тела входят в систему и замкнута ли она 2. Но почему: Если мяч, летящий с большой скоростью, футболист может остановить ногой или головой, то вагон, движущийся по рельсам даже очень медленно, человек не остановит? В конце урока мы проверим наше предположение конфеты. Ребята, я вам продемонстрирую опыты, а вы подумайте, можно ли в этих случаях используя только законы Ньютона решить задачи? Ознакомьтесь с правилами моделирования. Ученики сравнивают массы тел с измеренными на электронных весах. Проверка решения проблемы, упражнения.

You may look:
-> прокопович ф сочинения м 1961
О чём гласит третий закон Ньютона?
-> вязаная одежда на вязальной машине видео уроки

Видео по теме

:
Импульс тела. Закон сохранения импульса тела
конспект урока по физике импуль тела -> руководство по ремонту тойота королла 2011 года
Записать на доске формулировку импульса тела?
-> только имя тво видеоурок
Работа с единицами измерения сидя.
-> видео уроки базам данных torrent
Цели урока: Обосновать необходимость введения новой физической величины — импульса тела, ввести понятие — импульс силы.
->Sitemap



Конспект урока по физике импуль тела:

Rating: 93 / 100

Overall: 93 Rates